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60_学习C语言常见误区 如何看懂一个程序 如何掌握一个程序.avi

198.9 MB

168_补码 上.avi

154.2 MB

115_函数_12_如何在开发中合理的设计函数来解决实际问题.avi

153.9 MB

167_进制转化.avi

150.7 MB

59_if例子2_对任意三个数字进行排序.avi

146.0 MB

172_链表 中.avi

126.8 MB

164_结构体11_综合应用_学生管理系统(存储,排序,输出.avi

92.8 MB

170_补码下.avi

89.3 MB

58_if例子1_互换两个数字.avi

88.6 MB

159_结构体8_通过函数完成对结构体变量的输入和输出.avi

72.8 MB

113_函数_10_函数的声明.avi

65.2 MB

134_指针14_确定一个一维数组需要2个参数及其原因.mp4

63.7 MB

163_冒泡排序.avi

62.1 MB

171_链表 上.avi

56.0 MB

166_枚举下.avi

51.3 MB

112_函数_9_复习上节课知识.avi

48.2 MB

127_指针7_经典指针程序_互换两个数字.mp4

41.4 MB

129_指针9_复习前面所有指针知识 实参和形参永远是不同.swf

40.1 MB

178_C期末考试测试题讲解 上.swf

39.1 MB

161指针优点大总结【重点】.avi

37.7 MB

126_指针6_基本类型指针常见错误解析.mp4

36.1 MB

101_数组_5_一维数组的使用.mp4

34.5 MB

105_函数2_函数使用简单介绍.mp4

33.5 MB

120_函数_17_变量的作用域和存储方式.mp4

33.0 MB

111_函数_8_函数举例_判断一个数字是否是素数.mp4

30.9 MB

121_指针_1_指针用法初次简单介绍【重点】.swf

30.9 MB

160_结构体9_应该发送内容还是应该发送地址【重点】.avi

30.5 MB

169_复习上节课补码知识.avi

27.0 MB

102_数组_6_二维数组的使用.mp4

26.5 MB

158_结构体7_复习上节课知识.avi

26.4 MB

96_流程控制 总测试.mp4

25.8 MB

149_指针_29_动态内存可以跨函数使用详解【重点】.mp4

25.5 MB

63_选择9_if常见问题解析【重点】.swf

24.9 MB

72_for循环5_浮点数的存错所带来的问题.swf

24.8 MB

76.swf

23.7 MB

107_函数4_什么是函数.mp4

21.4 MB

11_ C概述 _ 一元二次方程详解 =.swf

20.1 MB

93 _ continue的用法.mp4

20.0 MB

176_位运算符.swf

20.0 MB

123_指针3_什么是地址.mp4

19.4 MB

143_指针_23_动态内存分配举例_动态一维数组的构造.swf

19.3 MB

114_函数_11_形参和实参.avi

18.4 MB

92 _ break的用法【重点】.swf

18.3 MB

119_函数_16_函数复习.mp4

18.1 MB

71_for循环4_强制类型转化和对初学者很重要求和程序讲解.swf

17.9 MB

108_函数5_如何定义函数.mp4

16.8 MB

86 _ 如何看懂一个程序举例_2 _ 菲波拉契序列_2 .mp4

16.7 MB

26_C编程预备计算机专业知识_代码的规范化【重点】 =.swf

16.1 MB

155_结构体5_如何取出结构体变量中的每一个成员【重点】.swf

16.1 MB

73_for循环6_for和if的嵌套使用四个习题的讲解.swf

15.7 MB

53_选择3_if的范围问题【重点】.swf

15.6 MB

33_printf的用法详解_1【重点】 =..swf

15.2 MB

22_C编程预备计算机专业知识_什么叫进制【重点】 =.swf

15.0 MB

141_指针_21_malloc函数使用的简单介绍.swf

14.7 MB

95_流程控制 总复习.mp4

14.5 MB

157_考前知识点概述.avi

14.4 MB

17_ C编程预备计算机专业知识 _ 数据类型 ==.swf

14.1 MB

145_指针_25_多级指针.swf

13.5 MB

173_链表_下.swf

13.5 MB

84.swf

13.4 MB

109_函数6_return和break的区别.mp4

13.3 MB

90 _ switch的用法简介.mp4

13.2 MB

117_函数14_常用系统函数和如何通过书籍学习系统函数.mp4

12.9 MB

139_指针19_传统数组的缺点【重点】.swf

12.7 MB

41 _ sacnf用法4 _ 如何使用scanf编写出高质 =.swf

12.6 MB

122_指针2_指针的重要性.mp4

12.5 MB

74_for循环7_多层for循环嵌套使用执行顺序【极其重要.swf

12.0 MB

4_ C概述 _ C的特点.swf

12.0 MB

132_指针12_下标和指针的关系.swf

12.0 MB

69_for循环3_for和if的嵌套使用.swf

11.6 MB

144_指针_24_动态内存和静态内存的比较【重点】.swf

11.6 MB

23_C编程预备计算机专业知识_常量在C语言中是如何表示的 =.swf

11.6 MB

57_选择7_if举例--求分数的等级.swf

11.5 MB

137_指针17_何谓变量的地址 一个指针变量到底占几个字节.swf

11.4 MB

130_指针10_通过指针为什么可以使被调函数修改主调函数多.swf

11.3 MB

44.swf

11.3 MB

6_ C概述 _ C的重要性 .swf

10.9 MB

99_数组_3_为什么需要数组.mp4

10.9 MB

162_结构体10_结构体变量的运算.avi

10.6 MB

116_函数_13_复习上节课知识.mp4

10.4 MB

89 _ 一元二次方程 用do...while 实现 .swf

10.3 MB

80.swf

10.2 MB

75.swf

10.1 MB

38 _ scanf用法1 _ 不含输入控制符的用法.swf

10.0 MB

110_函数7_函数的分类.mp4

9.9 MB

5_ C概述 _ C的应用领域.swf

9.9 MB

14_ C编程预备计算机专业知识 _ 本讲概=.swf

9.7 MB

46.swf

9.7 MB

20变量为什么必须的初始化【重点】 =.swf

9.4 MB

118_函数_15_递归.swf

9.3 MB

106_函数3_为什么需要函数.mp4

9.2 MB

103_数组_7_是否存在多维数组.mp4

9.1 MB

70_复习上节课知识.swf

9.0 MB

151_结构体1_为什么需要结构体 什么叫结构体【重点.swf

8.9 MB

62_选择8_空语句的问题.swf

8.8 MB

128_指针8_星号的三种含义.mp4

8.7 MB

85_如何看懂一个程序举例_2_菲波拉契序列_1 --.swf

8.7 MB

67_for循环1_为什么需要for循环.swf

8.6 MB

29_char使用常见问题解析=.swf

8.6 MB

91 _ switch琐碎非重点知识介绍.mp4

8.4 MB

3_ C概述 _ C语言的起源和发展.swf

8.4 MB

94_学C语言为什么无法做出像样东西 和 各门课程之间关系 .mp4

8.4 MB

125_指针5_基本类型指针.mp4

8.1 MB

12_ C概述 _ VC++6.0软件使用讲解=.swf

8.1 MB

61_复习上机课知识.swf

7.9 MB

179_NULL的含义.swf

7.8 MB

142_指针_22_malloc函数的用法续.swf

7.7 MB

83 _ for和while的比较 .swf

7.5 MB

98_数组_2_数组的简单使用.mp4

7.4 MB

131_指针11_一维数组和指针关系概述.swf

7.2 MB

135_指针15_复习上节课知识.swf

7.0 MB

54_选择4_if..else...的用法.swf

7.0 MB

37 _ 复习上节课内容 =.swf

7.0 MB

68_for循环2_for循环最简单的用法.swf

6.9 MB

165_枚举 上.avi

6.8 MB

55_选择5_if..else if...else..的用法.swf

6.7 MB

104_函数1_函数概述.mp4

6.7 MB

124_指针4_什么是指针.mp4

6.7 MB

148_指针_28_静态变量不能跨函数使用详解【重点.swf

6.7 MB

1_ C概述 _ 本讲内容概述.swf

6.7 MB

180_C期末考试测试题讲解 下.swf

6.5 MB

18_ C编程预备计算机专业知识 _ 什么是变量 =.swf

6.3 MB

52_选择2_if最简单的用法.swf

6.2 MB

88_do...while 与 while和for的比较 .mp4

6.1 MB

C大纲.pdf

5.6 MB

39 _ scanf用法2 _ 含有非输入控制符=.swf

5.6 MB

133_指针13_一维数组名的含义.swf

5.5 MB

24_C编程预知识_常量以什么样的二进制代码存储在计算机中 =.swf

5.3 MB

-span-C视频源代码.rar--span-

5.2 MB

27_C编程预备计算机专业知识_什么是字节.swf=.swf

5.1 MB

51_选择1_if概述.swf

5.1 MB

136_指针16_指针变量的运算.swf

5.1 MB

49.swf

5.0 MB

28_C编程预备知识_不同类型数据之间相互赋值的问题 =.swf

5.0 MB

34_如何编写出更有保存价值 和 更有学习价值的程序 --=..swf

4.9 MB

36_printf_3_printf为什么需要输出控制符=..swf

4.8 MB

30_什么是ASCII + 字符本质上与整数的存储方式相同 =.swf

4.8 MB

174_狭义的算法.swf

4.8 MB

32_对初学编程者的一些个人建议=.swf

4.7 MB

9_ C概述 _ 常见问题答疑 1.学习java为什么建议先学C语言 2.没学过计算机专业课程能够学懂C语言么 3.英语和数学不好能学好C么?.swf

4.6 MB

146_指针_26_复习上节课知识.swf

4.6 MB

40 _ sacnf用法3 _ 一次给多个变量键盘赋值.swf

4.5 MB

42.swf

4.4 MB

50_流程控制4_流程控制为什么非常非常重要.swf

4.4 MB

78 _ 运算符补充3 _ 逗号表达式 1292496244.swf

4.2 MB

100_数组_4_数组之所以不是我们学习重点的原.mp4

4.1 MB

43_运算符2_除法与取余运算符.swf

3.8 MB

79_for循环8 _ 复习多个for循环嵌套使用时执行顺序 1292496225.swf

3.8 MB

16_ HelloWorld程序如何运行起来的==.swf

3.7 MB

2_ C概述 _ HelloWorld程序举例 .swf

3.7 MB

175_广义的算法.swf

3.6 MB

152_结构体2_如何定义结构体[3种方式].swf

3.6 MB

7_ C概述 _ 怎样学C语言.swf

3.5 MB

150_指针_30_跨函数使用内存习题测试【重点】.swf

3.3 MB

154_结构体4_结构体的赋值和初始化.swf

3.3 MB

25_C编程预备计算机专业知识_本讲知识回顾 =.swf

3.3 MB

15_ cpu 内存条 硬盘 显卡 主板 显示器 之间的关系 =.swf

3.2 MB

153_结构体3__怎样使用结构体变量概述.swf

3.1 MB

47_流程控制1_什么是流程控制.swf

3.1 MB

138_指针18_动态内存分配概述.swf

3.0 MB

177_文件 宏 typedef 漫谈[课程全部结束].swf

3.0 MB

21_ C编程预备计算机专业知识 _ 如何定义变量 =.swf

2.9 MB

87_什么时候使用while,什么时候使用for .swf

2.6 MB

77 _ 运算符补充2 _ 三目运算符 1292496260.swf

2.5 MB

97_数组_1_数组概述.mp4

2.4 MB

45.swf

2.2 MB

13_ C概述 _ 回顾本讲内容=.swf

2.1 MB

35_printf用法详解_2【重点】 =.swf

2.0 MB

140_指针20_为什么需要动态分配内存【重点】.swf

1.9 MB

147_指针_27_闲聊.swf

1.9 MB

81 _ while循环1 _ while概述 .swf

1.8 MB

31_printf和scanf简介=.swf

1.8 MB

31_printf和scanf简介=..swf

1.8 MB

56_选择6_C语言对真假的处理.swf

1.7 MB

65_ 循环的定义.swf

1.5 MB

48.swf

1.5 MB

10_ C概述 _ C语言课程总纲要 .swf

1.5 MB

8_ C概述 _ 学习的目标 .swf

1.4 MB

19_ C编程预备计算机专业知识 _ cpu 内存条 vc++6.0 操作系统 之间的关系.swf

1.1 MB

156_结构体6_布置作业.swf

1.0 MB

82 _ while循环2 _ while执行顺序 1292496204.swf

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64_switch后面再讲.swf

943.4 KB

66_循环的分类.swf

643.3 KB

 

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